Nedeljko:
Kada se udvostruči broj gusaka, udvostruči se i broj jaja.
Kada se udvostruči broj dana, udvostruči se i broj jaja.
Ti 'ladno nisi ni pročitao sa razumevanjem ni početno pitanje, ni tvoj odgovor, ni moj komentar, nego si odlučio da mi održiš predavanje. Pogrešio si, desio ti se lapsus, dešava se i boljima (čak i meni, doduše retko ) ništa to nije ni neobično ni strašno, ko hoće da vidi. Ko neće, može da palamudi.
Deca u prvom razredu ne uče razlomke i na koriste decimalni zapis brojeva. Uči se sabiranje i oduzimanje do 100 i radi se samo sa prirodnim brojevima.
Da, ne uče ni proporcije.
zadaci ovakvog tipa se postavljaju od prvog razreda osnovne škole.
Proporcije se rade u 7 razredu (prvi put).
Nemamo pojma koji je razred bio postavljač zadatka.
1.5 može da se napiše i kao 3/2, pa je rešenje 2/3 ako ne koristimo decimalni zapis.
A Nedeljko zna šta piše...
A kako si ti djoka_I uopste dosao na temu prvog razreda osnovne skole? Ne znam sa cim si to doveo u vezu, pa pises o nastavnom planu i programu I razreda osnovne skole.
Ajde da jos jednom procitas moj post, pa da shvatis da je rec o I razredu srednje skole. Nadji njihov plan i program.
Sad, na stranu sto nisi citao moje postove kako treba, ali si bar mogao da ispostujes onog ko je zadatak postavio pa da njegov zadatak procitas kako treba pa da shvatis da Nedeljkov rezultat nije tacan. Nadam se da mu nisi uzeo novac za advokatisanje.
I batali da spamujes temu bez veze i pises stvari koje nemaju vezu sa temom. Ja sam samo zeleo da ucenici dobiju tacan postupa resavanja. Neki clanovi foruma jesu dali tacan odgovor, ali nisu dali postupak resavanja, pa sam zeleo da ih upotpunim. A sta si ti postigao? I muci me jos jedno pitanje...sta si zeleo uopste da postignes? Osim sto si sam sebi (sto bi narod rekao) pljunuo u usta.
Pomoć oko zadatka
) ništa to nije ni neobično ni strašno, ko hoće da vidi. Ko neće, može da palamudi.
