Ima problema sa oznakama. Ako radite mehaniku npr. vi cete iskoristiti

za mehanicki moment, ako pak radite elektrodinamiku

je oznaka za magnetnu polarizaciju - magnetizaciju, pa je mehanicki moment pozeljno oznacavati drugacije. Pa npr. impuls i elektricni dipolni moment. Ali sve je to ok ako autor u knjizi naglasi sta je sta.
Problem je veci sa matematickim stvarima i nekim konvencijama. Sta ko podrazumeva pod nekim oznakama!
Ali evo i primera u fizickoj literaturi!
Npr. u knjizi Djordja Musickog Elektrodinamika III/2 on koristi

za poprecni presek i to bas ume da nervira. Jer ako uzmete neku drugu knjigu iz elektrodinamike, elektronike, elektromagnetizma

ce naravno biti oznaka za kolicinu naelektrisanja. Ali pomenuti autor je konzistentan i ne moze mu se zameriti da radi nesto pogresno! On kolicinu naelektrisanja svuda oznacava sa

. I sta sad. Druga je prica dal je ovo pedagoski ispravno?
Npr. on napise
Ja mislim da ovo nije pedagoski i covek ne treba da se trudi da bude originalan koristeci neke oznake koje se ne koriste tako cesto u literaturi. Nije problem u celoj ovoj jednakosti, vec ako vi vidite izraz sa desne strane jednakost u knjizi na nekom drugom mestu moze vas zbuniti i moze izazvati da ne prepoznate odmah da je u pitanju otpor.
Slicno on napise
Moze malo da zbuni na prvu loptu! :)
Naravno ovo je moje misljenje. Ja smatram da poprecni presek treba da oznaci sa

jer je to standardno u literaturi i da pise
[Ovu poruku je menjao petarm dana 01.10.2010. u 11:30 GMT+1]
[Ovu poruku je menjao petarm dana 01.10.2010. u 11:39 GMT+1]