E, evo šta se danas desilo. Idem u prirodni smer jedne dobre beogradske državne gimnazije. Mi u odeljenju imamo nekoliko njih koji su 5,00 (ja sam jedan, tako da ne možete da kažete da sam isfrustriran pa da zato ovo pišem).
Danas sam video da jedna koja skoro da nikad ne dobije 4 nije mogla da sastavi molekul od 3 atoma!!! Neko će reći, ajde verovatno se zbunila. Ali onda posle je logičarka pita pojam, i ona tačno onih nekoliko primera sa časa izrecituje. Mislim, zar je toliko teško naći neku imenicu i dodati joj prideve da biste dobili posebniji pojam?
Onda jedna od tih nekoliko je još imala dopunsku kod učiteljice i zadržavala je po ko zna koliko! Mislim da nije potrebno da kažem još nešto :)
Zar takvi treba da budu najbolji učenici? Još da ne spominjem kolike su to ulizice. Pa za takve valjda ne bi smelo da ima mesta u normalnom društvu. Ja svaki dan gledam kako nikome to ne smeta i čudim se...
Takav će nam biti profil intelektualaca u skorijoj budućnosti? Zar razmišljanje više uopšte nije bitno? Da li se ovo ostvaruje ona teorija zavere da prave tolike specijalizacije i izbacuju nam razne stvari iz predmeta da bi nas napravili debilima koje će lako da kontrolišu? Naravno da nemam ništa protiv toga :) ali i sami znate kako stalno vade neke primere šta u Americi ne znaju, zar i mi idemo ka tome?