Citat:
makisiki:
1. Zasto se doticnom Living Light i dalje dozvoljava da nepotrebno komentarise i vredja ?
Skupio sam strpljenje i procitao tvoju temu ponovo iz pocetka, onako natenane. I nigde nisam primetio da te je blio ko direktno vredjao. Vredjati znaci nazivati nekoga pogrdnim imenima, pominjati mu clanove familije, direktno mu reci da je ovakav ili onakav itd. ali toga nema. Medjutim, ljudi su ukazali da
tvoje misljenje nije na mestu, a neki su mozda ismevali takodje
tvoje misljenje, a ne tebe kao coveka, a to nije vredjanje, vec borba misljenja. Takodje, vecina komentara na toj temi je bila krajnje dobronamerna. Ako ne shvatas razliku, onda zaista nemamo sta vise da diskutujemo ovde s tobom.
Ovo sto je predlozio @baresi gore nije losa ideja. Ako mislis da stvar mogu da rade, onda - citiram:
Citat:
Što se tiče tvog projekta, zašto si startao sa megavatima, kad možeš napraviti neki prototip tvoje teorije sa vatima, pa ako uspije to multipliciraš. Postoje mali motorčiči, pumpice za akvarij, lavori kao malo jezero, male turbinice itd, uradi simulaciju, pa ako to radi u što mi sumnjamo, prešaltaš na mega ili giga vate.
Znaci, napravis mini model, maketu, prototip ... i probas da izvedes tu ideju na igrackama. To ljudi rade. Ako vidis da ne radi, onda uzmes unimer, osciloskop i krenes da meris napone, struje, otpor .. vidis gde je problem. Medjutim ...
... tim putem su odavno vec koracali mnogi ljudi u proslosti. Pocev od Herona Aleksandrijskog i Arhimeda u starom veku, koji su imali fantasticne ideje (potrazi Arhimedov zavrtanj), potom Leonardo da Vinci koji je isto tako zamisljao masine koje same rade ... a kasnije, u doba prosvetiteljstva - Andre-Mari Amper, Alesandro Volta, pa u 19. veku Faradej i na kraju i sam Nikola Tesla. Svi su oni vec prosli te korake koje si ti prosao. I o tome su napisali citave tomove knjiga. Svi oni su ucili na sopstvenim greskama i te svoje greske su objavili, kako bi svima nama skratili put. Knjige ne sluze zato da se deci izvlace usi sto ih ne citaju, da se studenti obaraju na ispitu a roditelji tih studenata iz bezveznih razloga nerviraju ... vec zato da nam ukazu da tim i tim putem ne treba ici, jer je jedan probao pa je video da to ne moze. E zato deca u skoli uce matematiku, fiziku, hemiju ... zato se uce Njutnovi zakoni, zakon o odrzanju energije, Omov zakon itd. - oni nam pomazu da svet oko sebe shvatimo i da ne pokusavamo stvari koje jednostavno nisu moguce.
Ali ako ti zelis i pored svega toga da probas nesto sto su drugi vec probali i da ucis iz svojih gresaka - samo napred!
P. S. - posto danas vlada globalna bolest zvana
pseudo-scientitis, olicena na prilozenoj fotki, razumno je ocekivati da postoje ljudi koji sumnjaju u sve, pocev od toga da je 2+2=4, do
pobijanja Ajnstajnove teorije relativiteta - covek cak ima i
kompletan blog o tome. Ali Mustafa Sprecic nije bio jedini takav lik u svetu, bilo ih je jos, a Jean de Climont je uspeo da napravi
citavu listu ljudi, mnogih sa validnim diplomama, naucnim zvanjima i titulama, koji su pokusavali da dokazu nedokazivo. Nikakvo cudo, jer u sveopstoj povrsnosti u kojoj zivimo, gde vlada opste misljenje da "SVE mozes da naucis na YT", ljudi cesto upadaju u zamku
Daning-Krugerovog sindroma ... dok isto tako cesto pravi eksperti u nekom momentu odu u drugu krajnost i krenu da pate od
impostor sindroma. Eh sad, kako naci pravu ravnotezu izmedju DK i impostora - to je pitanje svih pitanja, a odgovora nazalost nema.